第15周周总结
2021.04.05-2021.04.10总结
半导体领域。。。
待了解（未了解之前暂不发表意见）（哇。。。我居然在博客里给自己挖坑。。。）：
美国投500亿
美日联盟
特朗普打压
microelectronics as the highest priority of DoD
核高基
十四五
基础研究
中国制造2025
Muv-luv是个好故事
从科技史的角度来看第六次科技革命也许很快到来（这方面文献如[1], [2]），微电子还有几年？
这也并不是一个单纯发展、抢占下一个科技革命的问题，如抢占之前就发生战争
微电子大概能算一个有着战略性质的领域，战争、国防的形势有多严峻？
以及一堆我没想到的可能性
情报，情报，情报
起来
起来，起来，起来
国歌，校歌，国旗
基础不牢，地动山摇。核高基，基础软件，基础研究
情报，战争，打压
以上是一个某一天睡不着之人的胡思乱想。。。
每时每刻
脚下土地
身边之人
社会联系
皆是馈赠
我所立这片土地，埋葬了多少人的理想与生命
活着
信赖，信赖，信赖
辜负，侮辱，埋葬
奇迹
富强民主文明和谐
自由平等公正法治
爱国敬业诚信友善
基础研究，理科，工科，微电子（模电设计、基础软件、材料），社会科学
方向太多，雷达波束太宽
我个人世界观、情报变化，当前代价较小->保研？
翻译？翻译家？
只有我能做到的事？
我所想的翻译
似乎算是情报学？
以上是一个第二天居然又没睡着之人的胡思乱想
（BTW，关于信赖与侮辱出自JOJO的奇妙冒险第五部第3集10:00左右和第4集16:00左右）
（下一节简单写一下翻译）
翻译家曾经是我对自己未来期望职业的定位
我想联系不同学科，把一个学科的知识翻译到另一个学科并应用
我想把自然科学、社会科学中复杂、看上去吓人的知识、专业术语翻译成哪怕知识水平不高之人也能明白的知识
我想团结身边之人，借助他们的力量，众人的想法，翻译到某一个领域某一个方向，以此来形成合力
也就是“联系”
联系知识与知识，联系知识与人，联系人与人
“翻译”
现在看来这大概属于情报学（比如序化、转化与融合；信息、知识、情报）
询问我能接触到的所有跟微电子相关的老师对微电子的看法
贪婪
在与他人的交流中解决问题，他人提醒之下，梳理之下，很快就能意识到问题
Razavi 10.11的代码。。。__init__敲成了__init___，自己检查了几个小时，跟阿kun一说马上就意识到了。。。
费曼方法？我以前写博客好像就是想多输出，看看费曼方法如何
心态似乎变了啊
中国对阿里反垄断了
他强任他强，清风拂山岗；他横由他横，明月照大江。——《九阳真经》
supermemo似乎是个好软件，至少repetition是目前的我所需要的
目前来看可以解决我学习需要实践为引，也需要实践中得到强化的需求。说人话的话就是如果不反复在实践中复习，一次次去结合实践结果去思考最初学习内容的话，我会对我的学习效果比较怀疑。事实证明，我确实记不住。。。
曾经我想达到的效果是“我不一定要记得很清楚，甚至不一定要记住，但当我后来需要的时候我要能在我耐心范围内快速拾起来”（这被我导师称为“科研后劲”）。听上去似乎很科学。。。
然而第一，我忽略了时间（JOJO作者荒木飞吕彦认为“如果能够控制时间，就如立于不败之地，主角就必须思考如何战胜和克服”（出自JoJo的奇妙冒险’s Wiki，据对应日语版Wiki说原始出处是荒木的一次演讲）），时间始终是一个极重要因素。e.g., 做团队项目的时候任务留给个人的工作时间不一定充裕，紧要关头完全没什么时间都有可能，or生活中很多情况下所需知识、技能倘若能信手拈来结果将有很大不同（最简单例子比如记住快捷键以提升效率），典型如所谓素养
第二，这个statement从检测的角度根本没意义。我的目标看似说的很清楚了，那么怎么检测我是否达到这个目标了呢？我需要比较两个集合，A集合为“我曾经学习过的东西”，B集合为“现在的我能拾起来的东西”。那么问题在于A集合的边界在哪里？看过、瞥一眼的信息不能算学习过（不是我要研究的对象），那么信息是否转化为我脑中的知识（“学习过”）存在一个阈值，除非我能找到某一个不依赖于我自身记忆的方式去使我确信“这个知识我曾经学习过”（达到了这个阈值）（通过日记。。。？然而很多时候很难做到，尤其是对我），否则我判断是否学习过这个知识只能基于我现有的认知。。。现有的认知。。。所以我们成功绕回了B集合。综合下来逻辑就是我想检测A集合与B集合的重合度，结果我发现我本来就只能通过B集合去找到A集合。。。
所以，现在我尝试了一下supermemo，把我要记住的东西扔给它，剩下的就是repetition
刚开始用，效果待进一步检验，最近拿它记了一些快捷键以及文献[3]中的知识（e.g., Rule of thumb）
话说我或许可以参考一下背单词的效果？
参考文献
[1]白春礼. 新科技革命的拂晓[EB/OL]. (2012-01-04) [2021-04-10]. http://www.cas.cn/xw/zjsd/201201/t20120104_3421916.shtml
[2]何传启.科技革命与世界现代化——第六次科技革命的方向和挑战[J].江海学刊,2012(01):98-104.
[3]Bernstein, K., Carrig, K.M., Durham, C.M., Hansen, P.R., Hogenmiller, D., Nowak, E.J. and Rohrer, N.J., 1998. High speed CMOS design styles. Springer Science & Business Media. DOI: 10.1007/978-1-4615-5573-5
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